Bæredygtighed bliver en intrigeret del af den nye Hornslet Skole. Og for at kommunens andre institutioner kan få gavn af dette, skal der laves et inspirationskatalog for igangværende tiltag på skoler og institutioner, der samler erfaringer om læringsmiljøer indenfor miljø, økonomi, klima/bæredygtighed til brug i undervisning og projektarbejde.
Senest i 2025
-Katalog for gode læringsmiljøer i undervisningen
-Fortsætte Vores Vilde Haver i skolegården
-Samarbejde med bl.a. Museum Østjylland om læring og formidling
Senest i 2030 og 2050
-Udvikling af indsatsen
HANDLINGER
Opstart af tværgående samarbejde
MULIGHEDER/ BARRIERER
-Kataloget vil kunne binde Kultur, Klima, Natur, Ejendomme, Veje- og trafik bedre sammen via projekter og kommunikation fremover. Også muligheder for at bidrage med div. udviklingsplaner og strategier i projekterne.
-Der vil kunne inddrages erfaringer fra Vores Vilde haver
ØKONOMI
Interne ressourcer
CO2 FORTRÆNGNING
Er ikke kvalificerbar på nuværende tidspunkt
ORGANISERING
Børn og læring, Plan, Miljø og klima og Ejendomme (Syddjurs Kommune)
STATUS
Ikke igangsat
MERVÆRDI
Sundhed og trivsel, Leg og rekreation, Læring og kompetenceudvikling
DER MÅLES PÅ
Antal læringsmiljøer og institutioner, der deles mellem institutioner
FN´S VERDENSMÅL
Indsatsen bidrager til opfyldelse af Verdensmålene 3, 13 og 15
